Walaupun pada hari ini semakin banyak orang yang menggunakan surat biasa, lebih suka menghantar e-mel, banyak yang memerlukan sampul surat - dalam sampul surat tersebut anda boleh menghantar nota, menyimpan wang, dan juga sampul kertas yang mudah digunakan sebagai pembungkusan untuk CD yang dirakam secara manual di komputer. Terdapat beberapa cara untuk membuat sampul kertas.
Arahan
Langkah 1
Untuk melipat sampul surat untuk menyimpan CD dan DVD, ambil selembar kertas A4 dengan warna apa pun, kemudian lipat secara menyerong sehingga anda mendapat tempat kosong dengan dua sudut jarak dan lipatan umum.
Langkah 2
Letakkan lembaran yang dilipat di depan anda di permukaan rata dengan lipatan ke arah anda, dan kemudian lipat benda kerja menjadi separuh dari kanan ke kiri, sejajarkan sudut kanan gambar dengan sudut kiri. Buka bahan kerja. Lipat sudut atas segitiga depan ke arah anda pada sudut sedikit, dan bengkokkan sudut atas segitiga belakang ke belakang.
Langkah 3
Ruang antara lipatan hendaklah sekurang-kurangnya 12 cm. Sekarang masukkan sudut antara satu sama lain - sampul surat anda akan siap. Kelebihannya daripada jenis sampul surat yang lain ialah terdapat dua ruang dalam sampul surat seperti itu, yang bermaksud bahawa anda boleh menyimpan dan membawa dua cakera di dalamnya, memastikan keselamatannya.
Langkah 4
Terdapat cara lain yang mudah untuk membuat sampul surat - ia akan sesuai dengan anda jika anda ingin membuat sampul surat untuk kad ucapan atau surat mesra. Ambil sehelai kertas berukuran besar - semakin besar helaiannya, semakin besar sampul suratnya; bengkokkan petak secara menyerong.
Langkah 5
Kemudian buat lipatan lain di tengah helaian, sehingga sudut bengkok menyentuh pepenjuru bengkok, dan kemudian lipat sepertiga panjang helaian dan sejajarkan sudut dengan tepi kanan. Lipat sudut kembali ke kiri di mana sepotong kiri dan kanan dilipat bertemu, kemudian buka sudut dan ratakan ke dalam poket kecil. Lipat bahagian atas sampul surat dan masukkan ke dalam poket yang dihasilkan. Sampul surat sudah siap.
