Memadankan dengan telinga adalah salah satu jenis latihan di kelas solfeggio. Dari segi praktiknya, kemahiran ini diperlukan semasa "membuat semula" karya muzik, yang notanya sukar atau mustahil untuk diperoleh. Keupayaan untuk memilih karya dengan cepat sangat menentukan profesionalisme seorang pemuzik.
Arahan
Langkah 1
Keupayaan untuk mengambil nota dengan telinga tidak dapat dilihat secara terpisah dari disiplin teori lain. Dengan kata lain, anda tidak dapat mengenali akord tanpa mengetahui nota. Oleh itu, disiplin pertama yang perlu anda kuasai adalah teori muzik asas.
Sebagai tambahan, sebenarnya, nama-nama catatan, dalam kerangka subjek ini, berbagai nada, kunci, dan asas-asas bahasa muzik dipelajari.
Langkah 2
Tuliskan imlak dalam solfeggio: dari monofonik paling sederhana hingga empat bahagian yang kompleks, semasa pendengaran anda berkembang. Untuk melakukan ini, mintalah rakan pemuzik atau guru memainkan melodi berukuran 4-8 pada piano dan, tanpa melihat nota dan papan kekunci, tulis melodi tersebut dalam nota.
Melodi dimainkan 8-12 kali, bergantung kepada kerumitan imlak dan tahap latihan pelajar. Sebelum memulakan rakaman, pelajar secara bebas menentukan ukuran dan mod, dan guru menamakan kuncinya. Dalam beberapa kes, untuk pengembangan nada mutlak, pelajar menentukan kuncinya.
Sekiranya anda tidak dapat mencari guru, mainkan dan rakam imlak dalam fail audio dan mainkan semula. Bersikap jujur dengan diri sendiri: jangan menghafal nota melodi.
Langkah 3
Semasa memilih dengan imlak telinga dari dua atau lebih suara, dan juga lagu, dengarkan terlebih dahulu suara yang lebih rendah - bass. Dalam lagu-lagu pop, sebagai peraturan (tetapi tidak selalu), dia memainkan kord prima. Semasa memilih lagu, antara lain, cubalah bermain bersama rakaman kali kedua, menjuluki bass pada instrumen yang tersedia.
Berdasarkan bass, pemilihan melodi dan gema jauh lebih mudah: menjadi jelas bagi anda bahawa suara melodi itu tergolong dalam kord semasa atau bukan kord.
Langkah 4
Latih setiap hari. Ambil sekurang-kurangnya satu lagu penuh setiap minggu, tetapi tingkatkan jumlahnya menjadi tujuh lagu semasa anda maju. Beristirahat lama dari kelas akan mempengaruhi perkembangan pendengaran anda.
Langkah 5
Menyelesaikan tugas: mengenal pasti bukan sahaja akord dan melodi, tetapi juga alat muzik dengan telinga. Tuliskan sebilangan besar alat pada kilang yang berasingan. Nyanyikan melodi untuk menghafalnya.
