Adalah mungkin dan perlu untuk mengajar kreativiti dan tenaga kerja anak dalam keluarga, walaupun anak itu mengikuti kelas seperti di tadika atau sekolah. Di institusi pendidikan dan pendidikan, anak-anak diajar sesuai dengan rancangannya, tanpa mengambil kira hobi dan keinginan mereka.
Ia perlu
- - gam;
- - kertas berwarna;
- - kadbod;
- - taplak minyak;
- - gunting kanak-kanak;
- - kotak atau kotak dengan banyak petak.
Arahan
Langkah 1
Pengetahuan asas mengenai bagaimana menangani plastik, gam, kertas berwarna dan bahan kraf lain diberikan kepada anak di tadika. Sekiranya anak anda tidak mengunjungi kebun, anda harus terus mengajarnya kreativiti dan membuat kraf. Belajar di rumah boleh menjadi lebih bermanfaat kerana anda tidak terhad pada waktu pelajaran dan anda tahu apa yang disukai oleh anak anda.
Langkah 2
Anda boleh memulakan permainan membuat kraf semasa berjalan-jalan. Berjalan melalui taman, kumpulkan dan arahkan anak anda untuk mencari bahan semula jadi untuk kraf: ranting dan akar yang menarik, daun yang diukir, kerucut, biji-bijian, kerikil. Letakkannya dengan hati-hati di rumah dalam bakul atau kotak yang berasingan. Pada masa yang sama, ajar bayi anda agar rapi dan rapi - letakkan semua bahan yang terkumpul di dalam sel, sehingga kemudian anda dapat dengan mudah mencari apa yang anda perlukan.
Langkah 3
Sebagai tambahan kepada kekayaan semula jadi ini, anda akan memerlukan: gam, berus untuk gam dan cat, kertas berwarna, plastik, gunting kanak-kanak, kadbod, benang dan gelendong dari bulu berwarna, potongan kain, kancing, dll. Apabila terdapat cukup bahan, dan anak itu sudah menari untuk menantikan pelajaran yang menarik, fikirkan bersama apa atau siapa yang ingin anda buat.
Langkah 4
Ini juga merupakan kerja rumah yang sangat besar - anak itu sendiri belajar berkhayal, membuat. Saya tidak dipaksa untuk membuat seekor beruang dari kerucut, walaupun anak itu tidak berminat pada masa ini, tetapi dia dapat membuat kura-kura ninja, kerana dia benar-benar menginginkannya. Secara semula jadi, anak dalam kes ini juga akan terlibat dalam pertukangan tanpa semangat dan semangat. Dan anda juga boleh mempercayakan anak memilih bahan untuk kraf tersebut. Letakkan gambar dengan watak yang dipilih dan kotak anda di atas meja, biarkan anak memilih sendiri apa yang akan digunakannya untuk membuat kepala, lengan dan kaki mainan.
Langkah 5
Mulakan aktiviti dengan menyebarkan kain minyak di atas meja dan jelaskan kepada anak anda bahawa diperlukan untuk melindungi permukaan dari gam dan cat. Susun semua bahan dan barang kraf yang dipilih dengan kemas. Pastikan untuk menunjukkan bahawa pesanan di atas meja diperlukan untuk kemudahan, bahawa ini bukan hanya keperluan anda.
Langkah 6
Untuk memasang mainan, mulailah dengan bahagian utama terbesar - badan, tunjukkan kepada anak cara melekatkan anggota badan dan kepala ke pangkal - lem, masukkan (jika badannya terbuat dari plastik, dan kaki dan pegangannya terbuat dari ranting), menjahit. Terangkan dengan contoh mengapa anda perlu menunggu gam kering. Sekiranya kanak-kanak itu sudah berumur 6-7 tahun, anda boleh mengajarnya cara menggunakan jarum, jangan lupa mengulangi bahawa semua benda berbahaya mesti dipindahkan ke tempat yang tidak akan jatuh di lantai atau perabot.
Langkah 7
Semasa mewarnai kerajinan, luangkan lebih banyak masa di wajah mainan. Tunjukkan bagaimana bentuk mata dan mulut dapat digunakan untuk menyatakan watak pahlawan. Selepas kelas, basuh tangan anda dengan anak anda dan kemas tempat kerja.
