Pondok adalah tempat tinggal utama orang, yang sejak sekian lama tetap tidak berubah. Pondok, biasanya, dibina tanpa paku tunggal dari kayu tahan lama dan dihiasi dengan ukiran yang rumit. Di dalam gambar, pondok itu kini hanya dapat dilihat sebagai gambaran kisah dongeng.
Ia perlu
- - helaian album.
- - pensel.
- - pemadam.
Arahan
Langkah 1
Di tengah helaian, lakarkan pondok dengan pensil. Mula-mula, lukiskan segi empat sama, di atasnya lukis segitiga sepanjang lebar sisi segiempat sama. Ini akan menjadi dinding depan pondok. Lukis sebuah segi empat tepat menegak di sebelah kanan petak. Lukiskan rombus mendatar di atas segi empat tepat. Oleh itu, sebuah pondok besar dengan bumbung segitiga ternyata.
Langkah 2
Lukiskan perincian pondok. Di atas alun-alun, lukiskan balkoni dalam bentuk dua garis selari, sedikit terangkat di tempat gambar sudut. Lukis garis bawah dan atas di seluruh perimeter. Lorekkan seluruh balkoni dengan garis selari menegak yang terletak pada jarak yang sama antara satu sama lain. Lukiskan sebuah pintu segi empat tepat di atas balkoni. Lukis garis lurus di sekitar bukaan. Lukiskan pukulan serong di sudut atas.
Langkah 3
Bahagikan keseluruhan dinding depan pondok dengan jarak yang sama dengan garis mendatar sepanjang keseluruhan lebar dinding. Lukis dinding sisi persegi dalam bentuk bulatan yang terletak di atas yang lain. Di tengahnya, lukis lebih banyak bulatan yang berada di antara satu sama lain. Oleh itu, buat kesan kayu balak yang bersilang di sudut pondok.
Langkah 4
Lorekkan segi empat tepat bersebelahan dengan segi empat sama dengan garis mendatar yang terletak rapat. Lukis garis selari di sebelah kiri segitiga. Pada jalur yang dihasilkan, lukiskan papan melintang - bongkah kayu. Lorekkan sebahagian besar bumbung dengan garis serong lurus di sepanjang sisi kedua segitiga. Hiaskan bahagian atas bumbung dengan angka yang melambangkan kuda. Buat hanya dinding depan pondok dan bingkai pintu dengan pelindung cahaya. Bayangkan yang lain dengan lebih padat untuk menggelapkan perincian individu.
