Salah satu sensasi televisyen tahun 2010 adalah siri "Sekolah". Projek ini menarik banyak perhatian dari penonton dan pengkritik, terutamanya kerana plotnya - hubungan di sekolah moden - dan gaya persembahan.
Pengarah projek ini adalah Valeria Gai Germanika, yang sudah terkenal dengan karyanya "Semua orang akan mati, tetapi saya akan tinggal", yang menerima salah satu hadiah di Festival Filem Cannes.
Tema siri televisyen adalah kehidupan pelajar sekolah menengah moden, hubungan mereka antara satu sama lain, dengan ibu bapa dan guru. Gambar itu mengandungi watak-watak yang cukup tipikal untuk sekolah Rusia moden. Tujuan siri ini adalah tepat untuk menunjukkan realiti seperti yang difahami oleh pengarah. Ini difasilitasi oleh cara pengambilan gambar - tidak ada tripod dan hiasan yang digunakan, serta iringan muzik tambahan di belakang layar. Ini semestinya memberi paparan dokumentari pseudo.
Sebanyak 69 episod filem ini dikeluarkan. Dengan siri pertama, pusat naratif adalah kelas "A" ke-9 dari sekolah Moscow biasa. Dalam naratif, agak sukar untuk memilih watak utama; beberapa jalan cerita berkembang sekaligus. Tema utama boleh dianggap konflik dalaman yang timbul di kalangan pelajar sesama mereka. Mereka boleh disebabkan oleh rasa tidak senang dan cinta yang tidak berbalas. Pengarah menunjukkan sekolah sebagai dunia yang agak kejam, di mana remaja selalu saling menyakiti.
Hubungan antara anak dan ibu bapa tidak kurang rumit. Dalam siri ini, gambar Anna Nosova diciptakan - seorang gadis yang dibesarkan oleh datuk dan neneknya, tetapi mengalami beban cinta dan perlindungan berlebihan mereka. Menarik juga adalah pahlawan seperti Vadim Isaev, yang alkoholisme ayahnya mendorong untuk terbawa-bawa dengan idea-idea politik radikal.
Banyak perhatian diberikan kepada guru dalam cerita tersebut. Sebahagian daripadanya ditunjukkan dari sisi positif, tetapi selalunya kewibawaan mereka tidak cukup untuk mengawal keadaan di sekolah.
Plot siri ini dan cara penyampaian bahan tersebut menimbulkan reaksi yang sangat bercampur-campur dari orang ramai. Tetapi kedua-dua penyokong dan penentang kedudukan pengarah bersetuju bahawa kehidupan sekolah ditunjukkan dari sisi yang tidak sedap dipandang. Persoalannya adalah sejauh mana gambaran ini sesuai dengan kenyataan.
