Membuat aplikasi adalah aktiviti yang menyeronokkan untuk kanak-kanak dan orang dewasa yang mengajarnya. Tetapi ada peraturan untuk setiap usia. Applique boleh dibuat mengikut corak, atau dapat menjadi ungkapan potensi kreatif seisi keluarga. Tugas aplikasi mesti dapat diakses oleh anak, membangkitkan minat, dan memenuhi keperluan pengembangan. Kerja applique boleh menjadi hiasan untuk mana-mana bahagian dalam rumah.
Ia perlu
- - taplak minyak;
- - berus untuk gam;
- - serbet.
Arahan
Langkah 1
Untuk kanak-kanak berumur dua hingga tiga tahun, tawarkan untuk melakukan aplikasi paling sederhana dengan bentuk siap pakai. Contohnya, sediakan bentuk pokok Krismas yang sudah siap (mungkin dilukis di atas sehelai kertas), dan anak itu dapat melekat di atasnya lingkaran berwarna-warni, yang boleh disebut lampu, lampu suluh, mainan. Selain kertas berwarna, bahan lain digunakan secara meluas, menjadikan aplikasinya cerah, terang, tidak biasa, yang mengembangkan imaginasi dan kreativiti bahkan anak-anak terkecil. Contohnya, potongan bulu kapas, yang melambangkan salji, boleh dilekatkan pada pokok dan di pangkalnya. Untuk bahagian yang terpaku, atas alasan keselamatan, anak-anak kecil seperti itu diberi pasta yang dimasak dari tepung biasa, kerana kanak-kanak merasai segalanya.
Langkah 2
Bagi kanak-kanak berusia tiga hingga empat tahun, tugas applique boleh menjadi rumit oleh fakta bahawa mereka sendiri harus memotong butiran mudah, misalnya, rumput atau jalan. Sekiranya ia tidak berjalan dengan lancar, maka dari ini aplikasi hanya akan kelihatan lebih semula jadi: jalan berliku atau rumput dengan ukuran yang berbeza. Kanak-kanak pada zaman ini sudah menggunakan gunting, yang juga selamat: dengan hujung bulat dan ukurannya kecil. Pasta sudah boleh diganti dengan gam gam atau gam PVA. Latihan tangan untuk kemampuan memotong boleh diteruskan di luar kelas applique. Bahan untuk aplikasi menjadi lebih pelbagai: biji dari buah-buahan dan buah beri, pasir, pasta kecil, potongan kain. Bulu kapas boleh diletakkan dalam bentuk tertentu (bulat, bujur) dan berwarna. Contohnya, bola bulat dari kapas yang dicelup bulu kapas boleh digunakan untuk membuat ayam. Paruhnya dipotong dari kertas atau biji bunga matahari dilekatkan.
Langkah 3
Kanak-kanak berumur empat hingga lima tahun sudah boleh, selain applique sederhana, membuat corak yang pada awalnya dimodelkan pada orang dewasa, dan kemudian, setelah menyelesaikan 2-3 tugas, mereka dapat mencoba membuat corak sendiri. Corak berkembang dengan baik dalam pemikiran dan orientasi ruang anak pada sehelai kertas. Seorang dewasa menerangkan dengan kata-kata cara melipat corak. Pada mulanya, coraknya hanya diletakkan pada sehelai kertas. Sebaik sahaja semua elemen komposisi dipasang, anda boleh melekatkannya. Unsur-unsur corak sudah dapat ditawarkan untuk dipotong kepada anak: lingkaran, kotak, rombus, garis. Tetapi coraknya memerlukan garis pemotong yang sangat jelas, dan untuk latihan, aplikasi plot juga dapat digunakan. Contohnya, cendawan. Kaki dan topi mereka boleh besar atau kecil, lurus atau melengkung. Dan untuk memenuhi keperluan corak, anda boleh meletakkan daun pokok dan bukannya kertas.
Langkah 4
Kanak-kanak berumur lima hingga enam tahun gemar membuat aplikasi berdasarkan plot cerita dongeng. Untuk melakukan ini, setelah membaca kisah dongeng, pertama adalah lebih baik untuk menggambarkan situasi plot yang menarik minat anak itu, dan hanya kemudian meneruskan permohonannya. Sebelum permulaan aplikasi, anda juga boleh menawarkan untuk membentuk watak-watak yang akan dibuat dengan plasticine, yang memberi anak pemahaman tentang bahagian mana yang harus dibuat oleh Snow Maiden atau rubah. Selalunya, aplikasi untuk kanak-kanak menjadi jenis kreativiti campuran: gambar, perekatan, dan kerja manual.
