Cara Mengajar Peranan

Isi kandungan:

Cara Mengajar Peranan
Cara Mengajar Peranan

Video: Cara Mengajar Peranan

Video: Cara Mengajar Peranan
Video: CARA EFEKTIF GURU MENGAJAR ANAK SD KELAS 2 AGAR TIDAK BOSAN 2024, November
Anonim

Seperti yang dikatakan oleh pengarang layar Amerika yang terkenal, Spencer Tracy: "Semua yang diperlukan oleh seorang pelakon adalah mempelajari peranannya dan tidak menggunakan perabot." Tentunya artis terkenal itu bergurau, tetapi jenaka ini mempunyai kebenaran yang tersendiri. Anda masih perlu belajar peranannya.

Cara mengajar peranan
Cara mengajar peranan

Arahan

Langkah 1

Sebagai permulaan, baca keseluruhan teks dengan teliti beberapa kali, termasuk komen rakan anda. Fahami maksud apa yang berlaku dalam pementasan. Tandai kata-kata yang tidak dikenali, cari makna dan sebutan yang betul. Rancang kerja anda mengikut masa yang anda ada. Dengan mempertimbangkan kemungkinan keadaan yang tidak dijangka, selalu luangkan sedikit masa untuk diri anda supaya anda dapat mula menghafal secara langsung.

Langkah 2

Untuk mempelajari teks dengan cepat, anda perlu mengikuti beberapa peraturan mudah. Perlu diingat bahawa dalam 10-20 minit pertama kerja mental, sukar untuk beralih dari aktiviti sebelumnya. Oleh itu, bersiaplah untuk menghafal teks terlebih dahulu. Contohnya, baca semula apa yang anda ajarkan sehari sebelumnya. Semasa menghafal peranan, jangan ganti karya ini dengan yang serupa. Lebih baik mengisi masa rehat yang anda lakukan dengan aktiviti bukan intelektual sebanyak mungkin (senaman, berjalan kaki). Cara terbaik untuk melupakan teks yang baru anda pelajari adalah dengan cuba menghafal bahan lain sejurus selepas itu. Elakkan gangguan sebanyak mungkin semasa menghafal peranannya. Sekiranya anda segera menjawab telefon yang dihubungi atau menjawab orang yang telah dihubungi, maka sangat sukar untuk kembali bekerja. Singkirkan semua gangguan: matikan telefon anda, minta rakan atau ahli keluarga untuk tidak mengganggu anda. Bagaimana jika ini tidak mungkin? Katakan telefon berdering. Jangan segera mengangkat telefon. Biarkan dia berdering beberapa kali, semasa anda memperbaiki apa yang sedang anda lakukan sekarang. Baca ayat terakhir sekali lagi, ulangi frasa yang dihafal dengan kuat, dll. Sekarang jawab panggilan itu. Gunakan kesan yang belum selesai. Jangan hafal hingga akhir. Ketepikan sebahagian kerja anda untuk pagi. Maka tekanan psikologi yang disebabkan oleh tindakan yang belum selesai akan menguatkan hafalan.

Langkah 3

Selain teks itu sendiri, anda juga perlu mempelajari momen keluar dan pengenalan. Agar tidak mengajar peranan orang lain, setuju dengan seseorang dari rumah tangga. Mintalah dia membaca skrip, tidak termasuk baris anda, sehingga anda ingat kapan anda perlu bereaksi. Cuba belajar di depan cermin untuk menyelesaikan emosi. Jangan hanya menggunakan pengalaman anda, baca beberapa buku dengan tema permainan, untuk memahami keistimewaan psikologi watak anda. Ingat semua gerak isyarat, pergerakan dan tindakan dengan alat peraga secara langsung semasa latihan, dengan mengambil kira pergerakan anda rakan kongsi, dan lokasi pemandangan.

Disyorkan: